Kā runāt par seksualitāti ar saviem bērniem: noderīgi padomi, kas palīdzēs jums rīkoties
Mums priekšā ir pusaudzis, un mēs uzskatām, ka mums beidzot ir jārunā par seksu. Bet kā mēs sākam sarunu? Kāds būtu atbilstošais laiks? Vai mums vajadzētu būt abiem vecākiem vai tikai vienam, kas ir viena dzimuma? Visiem šiem jautājumiem ir ātra atbilde: tas jau ir vēlu.
Ja jūsu dēls ir pusaudzis un neesat runājis par seksu ar viņu, tas ir par vēlu, viņš, iespējams, izmeklēja un veidoja daudzus viltus mītus izmantojot savus draugus, internetu vai savus atskaitījumus. Bērniem ir jāinformē par seksu, jo viņi ir pietiekami veci, lai saprastu un pašnovērtētu savu seksualitāti. 
Ir pierādīts, ka bērni, kuri ir vairāk pazīstami ar seksu, seko vēlāk, viņiem ir mazāk partneru un tie ir stabilāki un veic atbilstošus piesardzības pasākumus.
Kā runāt ar savu dēlu par seksu?
Pirmkārt, neaizmirstiet visus stereotipus, ko daudzas filmas ir iekļāvušas mūsu galvās: nav garas un nopietnas sarunas, izmantojot tehnisko vārdu krājumu. Nē, neviens no tiem.
Otrkārt, jums ir jāpievērš uzmanība signāliem, ko jūsu bērns parāda, lai uzzinātu par savu dzimumu un citu, kā arī citiem, lai dabiski precizētu dažus terminus, izvairītos no neskaidrībām un neatbilstošām situācijām. Jums nav nepieciešams sagatavot sarunas, vienkārši, kad rodas jautājumi, atbildiet godīgi, pielāgojoties bērna vecumam.
Mūsu paskaidrojumu pielāgošana mūsu dēlam
Jau 2 vai 3 gadu vecumā bērni jau paši atklāj savu dzimumu un interesējas par citiem. Viņi vēlas un ir jāzina, kāpēc viņi ir bērni vai kas padara tos atšķirīgus. Kā šīs atšķirības tiek fiziski?
Acīmredzot šajos laikmetos mēs nevaram izskaidrot dzimumorgānu bioloģiju un darbību, bet mēs varam viņiem palīdzēt kategorizēt to, kas ir dzimumloceklis un maksts. Ar stāstiem, kuros var redzēt dzimumorgānus, mēs varam mācīt viņiem, kā viņi ir.
Un aizmirst eufemmas, ar kurām mēs saucam par dzimumorgāniem: ne pipi, chichi, maz putns ... nē, to sauc par maksts, un jums nav jārada neskaidrības. Skaidrs piemērs: ja putns lido un atrodas kokos, kāpēc tur ir putns? 
3 un 4 gadu vecumā vienmēr ir galvenais jautājums: No kurienes bērni nāk?. Šajos laikos bērna koncepcijas noteikumi ir nesaprotami, vienkārši pietiekami: "no mātes vēdera".
Gone ir stārķis vai mazās dāvanas, kas nāk no debesīm. Jums ir jāapzinās, ka viņi redzēs šo neskaidrību visā bērnībā. Piemēram, ja bērnus ieved stārķis, kāpēc mamma kļūst apaļš un aizved viņu uz slimnīcu? Šāda veida jautājumi radīs sarežģītākus un iluzoriskus jautājumus, un galu galā atbildē tiks zaudēti vecāki un bērni.
Pēc pieciem vai sešiem gadiem jautājumi kļūst sarežģītāki, lai vairāk izprastu zinātkāri. Kā tiek veikti bērni? Mūsu dēls jau zina, kur bērni piedzimst, bet, protams, kā viņi tur nokļūst? Vai viņi tos liek, kad tie ir lieli? Kas tos liek?
Šajā posmā bērnam ir vērts saprast, ka bērns tiek veidots caur mammas un tēva šūnu maisījumu. Mēs paskaidrosim, ka tētim ir šūnas, ko sauc par spermas šūnām, un, kad tās apvienojas ar mātes šūnu, ko sauc par olu, tās rada bērnu. Mums nav jāsniedz informācija par to, ka mums netiek prasīts, un katram bērnam rodas zinātkāri dažādos vecumos.
No 7 līdz 9 un mūsu bērniem ir sava autonomija, skatoties savus zīmējumus, spēles un filmas, un viņiem būs piekļuve daudzu veidu attēliem un ierakstiem. Šajā gadījumā viņi jautās, kā tiek īstenota koncepcija, tas ir, kā tētis ievada savas šūnas savai mātei.
Kāds ir process? Šajā gadījumā atbilde ir kodolīga, mums būs tikai fiziski jāpaskaidro, ka dzimumlocekļa iekļūšana maksts ir nepieciešama reprodukcijas procesam.
Pēc 11 gadu vecuma pārmaiņas sākas pirms pubertātes un pubertātes. Jūsu ķermenis mainās un jautājumi kļūs specifiskāki. Mums nekad nevajadzētu ignorēt šos jautājumus, jo, ja mēs tos neatbildēsim, kāds to darīs, un rezultāti var būt postoši. 
Jums ir skaidri jānorāda, ka tad, kad divi cilvēki veic seksuālo darbību, ir tāpēc, ka viņi mīl viens otru.
Daži jautājumi, kurus mēs nedrīkstam aizmirst, runājot ar mūsu pusaudžiem, ir: kontracepcijas metodes, grūtniecības iestāšanās iespējas, aizsardzība pret seksuāli transmisīvām slimībām.
Mums ir jāveido uzticība, lai, ja viņiem ir šaubas vai situācija, kas ir apdraudēta, viņi nāk pie mums kā vecāki un mēs varam viņus vadīt, kā mēs to darām citos attīstības aspektos. Šis raksts ir publicēts tikai informatīvos nolūkos. Jūs nevarat un nedrīkst aizstāt konsultācijas ar pediatru. Mēs iesakām konsultēties ar uzticamo pediatru.
